2024年2月18日，公共教學部信息素養教研室利用網絡直播平臺舉辦了新學期的教學研討會。該活動由信息素養教研室主任樂璐主持，旨在深化《信息技術基礎（2）》課程的教學內容、平臺使用和規范管理，全體專兼職教師的積極參與。
研討會首先由樂璐老師就《辦公自動化高階應用》教材進行詳細介紹。該教材作為“十四五”職業教育江蘇省規劃教材之一，其設計理念旨在“服務于專業”并“體現職業性”，針對我校不同學院的專業特點進行了差異化服務，獲得了團隊教師的一致肯定。隨后，樂璐老師詳細演示了混合式教學模式下，如何高效利用超星教學平臺（智慧職教平臺）、中國大學MOOC平臺和無紙化練習系統這三大平臺，包括班級管理、簽到、作業發布、成績分析及教學預警等功能，旨在進一步提升教學效率和質量。
會議的后半部分，團隊老師還共同學習了《南京城市職業學院考試管理辦法（試行）》和《關于印發南京城市職業學院教學事故認定和處理辦法（試行）的通知》等重要文件，旨在進一步明確教師的教學行為界限，確保教學工作的有效性、連貫性和目標一致性。
本次教研活動不僅明確了新學期課程教學的方向，而且加強了信息素養教研室對教學實踐的持續關注和支持。通過強化課程教學團隊的作用，信息素養教研室致力于確保課程教學的順利進行和教學質量的持續提高，進一步展示了對教學質量改進的深刻理解和不懈追求。
信息素養教研室供稿
2024年2月20日
